Вхідне анкетування
План проведення Інтернет-семінару
Блок 1 Теоретичний
|
|
Створення умов для формування
та розвитку обдарованої особистості, реалізації її потенціалу
|
Швець
Т.М., методист РМК
|
Обдаровані діти: виявлення,
навчання і розвиток (з досвіду роботи колективу школи)
|
Яротник
Л.І., заступник завідувача філії з НВР
|
Поради психолога
|
|
Блок 2 Практичний
|
|
Методичні розробки, конспекти
уроків та позакласних заходів, підготовлені педагогами школи
|
Колектив
школи
|
Блок 3 Презентаційний
|
|
Відео фрагменти шкільного життя
|
Колектив
школи
|
Блок 4 Підсумковий
|
|
Вихідне анкетування
|
Учасники
семінару
|
Обмін досвідом
|
Учасники
семінару
|